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MOOCs, 教育ICT, 速報
事例に学ぶ 防災・環境教育 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
主体的学びへ 脱「調べさせ学習」、指導観の改革を 手島 利夫 ESD・SDGs推進研究室室長 環境問題だけに限らず、社会の課題や世界の課題を自分ごととして ... 
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主体的学びへ 脱「調べさせ学習」、指導観の改革を 手島 利夫 ESD・SDGs推進研究室室長 環境問題だけに限らず、社会の課題や世界の課題を自分ごととして ...
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