ICTが支える特別支援教育の個別最適な学び算数アプリ「トドさんすう」と学習指導 … – 山梨日日新聞

背景：特別支援教育におけるICT活用と「トドさんすう」の意義 特別支援教育では、教科指導の効果を高め、障害による学習上の困難さを補う手段としてICTの ...

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