EdTech速報

教授エージェントの有無と発話ペースが動画教材の印象に与える影響 – J-Stage

主催: 日本デジタル教科書学会. 後援: 文部科学省. 会議名: 日本デジタル教科書学会第13回年次大会(東京大会). 回次: 13. 開催地: 昭和女子大学附属中学校・ ...

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