EdTech速報

生成AI時代の学びを考える ― 基盤教育部・安井准教授が北海道新聞に掲載 – 札幌国際大学

札幌国際大学 基盤教育部の安井政樹准教授(道徳・ICT教育学)が、12月23日(火)付の北海道新聞にて、学校現場における生成AI活用のあり方についてコメントしま ...

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