第8回 「構造を見つめる」―教育課題の根っこを5つの視点で（前編）

スマホやタブレット端末の普及で、誰もが手軽に膨大な情報に触れられるようになりました。一方で断片的な情報や感情的な意見、PTAに関するネガティブな投稿 ...

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