教員はもう限界、日本の教育は「足し算」で壊れてきた…”ズレる現場との感覚”次期学習指導要領に …

昨年9月に公表された中央教育審議会の論点整理では、授業時数の見直しや教育 ... 写真：東洋経済education × ICT. 次期学習指導要領の改訂に向け、文部科学省 ...

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