デジタル教材の真価の検証～アダプティブラーニングのエポック効果～ – J-Stage

本稿は、デジタル教材における生徒の学習ログデータを分析し、特に複数回にわたるドリル学習が学習内. 容の定着に与える影響とその課題について考察したもの ...

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