先進技術を用いた社会実証プロジェクト -多様な学びを実現する代読代筆アプリの有用性検証

ICTを活用して学習のバリアを取り除く「アシスティブテクノロジー」の考え方に基づき、学習上の困難を技術で補い、児童生徒が主体的に学びへ参加できるよう支援 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック