サキドリ研究校に332校指定 調整授業時数制度へ知見蓄積 – 教育新聞

また、裁量的な時間の研究・研修等枠では、ICTの事例研修を通して、45分授業でも従来の50分授業と同等の学習効果を生み出す工夫を教員間で共有する長崎県諫早 ...

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