学びを自己デザインする次世代型都立高校 29年度に東京・白金で開校 – 教育新聞

また、デジタルコンテンツによる事前のインプットを行う「反転学習」を取り入れることで、実際の教室では対話や協働を通じた応用学習に注力する。 これらを ...

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