「研修が続かない」の正体は、“受け身”の構造にあった | 『日本の人事部』プロフェッショナルコラム

従来のeラーニングの多くは、「動画を見る→テストに答える→修了」という流れです。一見すると学習プロセスが設計されているように見えますが、受講者の ...

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