EdTech, MOOCs, 速報 生成AIを活用したEdTechが「構成活動」を原理とした音楽科授業に及ぼす影響 – KAKEN 2026-04-27 研究代表者:横山 真理, 研究期間 (年度):2026-04-01 – 2031-03-31, 研究種目:基盤研究(C), 応募区分:一般. 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック