【東京都】「スマホ禁止」から「正しく使う教育」へ！ルールをアップデートする「デジタル主権 …

教育現場でのICT活用が加速する中で、東京都が注力しているのは、単なる情報の制限（フィルタリング）ではなく、子供たち自身が「考え、議論する」こと ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック