令和９年度使用 高等学校用教科書調査研究資料 – 東京都教育委員会

各教科書の構成等において、デジタルコンテンツの扱い、ユニバーサルデザインの視点及び自立した学習者の育成に資する工夫について調査研究を行い、その結果を ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック