EdTech速報

授業時数15%削減とは?浮いた時間を個別最適な学びに変える視点 – エデュコン教材制作

デジタル教材は、正誤や解答時間に応じて次の問題の難易度を変えたり、間違えた単元に戻って復習させたりできます。得意な子は先へ、つまずいた子は戻って学べる ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック


授業時数15%削減とは?浮いた時間を個別最適な学びに変える視点 – エデュコン教材制作

デジタル教材は、正誤や解答時間に応じて次の問題の難易度を変えたり、間違えた単元に戻って復習させたりできます。得意な子は先へ、つまずいた子は戻って学べる ...

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