MOOCs, オンライン学習, 速報 E2895 – ドイツ図書館協会の学術総合図書館部会による2030年に向けた将来構想 2026-07-09 しかし、老朽化した施設や財政的制約は、オンライン学習との融合やグループワークの需要増加という利用者の要求に応えた革新的な空間をつくる際の障壁となって ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック