デジタル教科書のＮＧ例を提示 – 京都新聞

また掲載する動画の総量は教科特性や学年を踏まえ、上限を定めるとした。 方向性を示したたたき台では、不適切なコンテンツとして、網羅的に掲載した図鑑データ ...

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