ギフテッド支援ブックを京都市全校へ 学校と家庭つなぐ共通言語に – 教育新聞

さらに、学習や日常生活に影響する特性の解説とともに、「子どもの状態に応じて、運筆の補助具やICT（タイピング、音声入力、板書のカメラ撮影など）の活用を ...

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