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【次期学習指導要領】自ら学びを調整する力を育成 東京・大岡山小 – 教育新聞

... 教材研究や児童理解の時間に充てている。 「放課後を教材研究や研修等に ... 【PISA2025】学習の目標設定に課題 デジタル利用頻度も低く. この記事を ...

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