EdTech速報

データリテラシーの対話型授業で「自分で学ぶ力」を習得する – 早稲田大学

授業反転形式で進められる。学生は授業に参加する前に、テキストを読み込み、事前課題に取り組む。各自が学習内容に向き合い、自分の理解度やつまずき ...

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