個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けたICT活用 – 静岡県

静岡県総合教育センターでは、令和4年度から「RPT（令和の学びプロジェクトチーム）」を設け、「児童生徒の資質・能力を育成する『個別最適な学び』と『協働的な ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック