学習用端末を見切り導入、児童は不在…専門家「科学的根拠に基づいて政策決めるプロセスを軽視」

... 教育審議会作業部会の「中間まとめ」に、ため息をつく。紙の「代替教材 ... ＩＣＴ教育を急ぐべきだ」。デジタル教科書の導入を声高に叫び始めたのは ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック