デジタル学習基盤を前提にした改訂に向け、期待される企業の伴走型ICT支援

次期学習指導要領に向けた論点整理では、ICT教育のさらなる充実が柱として示され、子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」を支えると同時に、教員の負担を ...

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