EdTech速報

創業26年で培った知見を結集アイエスエフネット、現場の障害報告書を教材化する … – PR TIMES

従来のe-learningや汎用的な教材を用いた研修では、現場のエンジニアが「自分には関係ない」という正常性バイアス(※)に陥りやすく、実際の行動変容に ...

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