コロナ後を見据えた新しい学びの形、中教審が年度内に答申へ

教員はICTを活用しながら児童・生徒の対話的、協働的な学びを実現し、他者 ... 外部人材の活用も含めてICTに関する専門性を有した人材を教育委員会で意思 ...

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