EdTech速報

精神科医・杉山登志郎、子どもの発達障害の大半は「発達の凸凹にすぎない」訳 診断名にとらわれ …

まずは少人数学級を増やし、ICTなども活用しながら、それぞれに合った学びを確保することが重要です。 ――文科省の調査でも、直近10年間で特別支援教育を受ける ...

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