MOOCs, 教育ICT, 速報 ICT活用で被災児童・生徒の学び確保を 文科省通知 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB 2024-01-09 文科省は7日、能登半島地震で被災した児童・生徒の学習指導でICTを活用して学びをできる限り保障するよう教育委員会に通知した。登校ができない場合でも欠席 ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック