学校教育へのEdTech普及におけるボトムアップ型アプローチの可能性（野村総合研究所）

学校教育に求められる変革とEdTechの必要性・学校教育市場の特徴とEdTechサービスの普及に向けて解くべき課題仮説・EdTechサービスの浸透メカニズムに着目 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック