ＩＣＴ×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 （教育技術ＭＯＯＫ） 新潟 …

一度通読し、その後は書棚で保管していました。 著作者：新潟大学教育学部附属新潟小学校／〔著〕 出版者名：小学館出版年月：201702 商品形態：９８Ｐ ...

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