子供が意図を持って学習方法を選択 主体的・対話的で深い学びの実現状況を可視化＜鹿児島市 …

子供が意図を持って学習方法を選択 主体的・対話的で深い学びの実現状況を可視化＜鹿児島市教育委員会 学校ICT推進センター 所長 木田 博氏＞. 2024年3月4日. 第 ...

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