EdTech速報

山川歴史PRESS No.18(2024-2号)教室レポート 「観点別評価一体型ICTツール」と「反転授業

教室レポート 「観点別評価一体型ICTツール」と「反転授業」を用いた歴史総合の指導と評価 勝間田 秀紀10.

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック