「障害特性に応じた指導難しい」 教員の専門性に要望相次ぐ – 教育新聞

次期学習指導要領の改訂に向け、中教審教育課程部会の「特別支援教育ワーキンググループ」の第2回会合が10月21日、オンラインで開催され、特別支援教育に ...

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