正解がない｢探究学習｣､”浅い”が大半？授業に差（東洋経済オンライン） – ｄメニューニュース

正解がない｢探究学習｣､"浅い"が大半？授業に差（東洋経済オンライン）生成AIの利用が当たり前になった時代、教育現場においても、こうした状況にどう向き合う ...

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