水たまりをぐるぐる AI時代、子どもの「そうぞう力」を守るには？ – 朝日新聞

スタンフォード大学オンライン高校校長の星友啓さんは朝日新聞の取材に、「AIを教育の文脈に落とし込むには時間がかかる」と指摘する。学びが適度な負荷による脳 ...

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