第219回国会 106 教職員が教育に専念できる環境の整備等を求めることに関する請願 – 衆議院

ＩＣＴ教育や校務ＤＸの推進など学校現場を取り巻く状況が大きく変化する中で、教職員の職務は多岐にわたり、時間的、精神的ストレスから心身の負担は増しており、 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック